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1月9日，自治區(qū)教育廳黨組召開(kāi)擴(kuò)大會(huì)議暨高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)會(huì)。自治區(qū)政協(xié)副主席，自治區(qū)黨委教育工委書(shū)記、教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)楊劼出席會(huì)議并講話。自治區(qū)黨委教育工委委員、教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)張俊喜主持會(huì)議。會(huì)上，15所高職院校主要負(fù)責(zé)同志匯報(bào)發(fā)言，全面梳理發(fā)展建設(shè)成果，對(duì)標(biāo)高水平學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)查找差距，深入剖析存在的問(wèn)題困難，提出推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的具體舉措。廳機(jī)關(guān)相關(guān)處室負(fù)責(zé)人逐一從不同角度點(diǎn)評(píng)，并提出意見(jiàn)建議。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各高職院校要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，堅(jiān)持以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，圍繞中辦、國(guó)辦《深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》，深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)職普融通，促進(jìn)科教融匯，統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，加強(qiáng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，切實(shí)提高自治區(qū)職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。
會(huì)議要求，各高職院校要堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，認(rèn)真落實(shí)高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)標(biāo)教育事業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃，系統(tǒng)謀劃，整體設(shè)計(jì)，進(jìn)一步明確辦學(xué)定位，主動(dòng)聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)。要聚焦高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，深入實(shí)施“雙高計(jì)劃”建設(shè)和辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程，全面加強(qiáng)職業(yè)院?；A(chǔ)能力，夯實(shí)高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)。要加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化“三教”改革，推進(jìn)理實(shí)一體化教學(xué)，嚴(yán)格落實(shí)實(shí)踐教學(xué)比例，加強(qiáng)教材建設(shè)和“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)整體水平。要深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，探索多元銜接的人才培養(yǎng)模式，深化產(chǎn)教融合，開(kāi)展好市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)。要深化校企合作，認(rèn)真開(kāi)展職業(yè)院校書(shū)記、校長(zhǎng)“訪企拓崗”“訪企促融”活動(dòng)，推動(dòng)校企協(xié)同育人，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)工作。要積極推進(jìn)思政課教學(xué)，加強(qiáng)課程思政建設(shè)，開(kāi)展心理健康教育，構(gòu)建全員參與的競(jìng)賽機(jī)制，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為完成好自治區(qū)兩件大事貢獻(xiàn)教育力量。
自治區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員，公辦高職院校負(fù)責(zé)人，自治區(qū)教育廳有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。
來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳政務(wù)新媒體“內(nèi)蒙古教育發(fā)布”
